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学术冬令营-本科生科研动手能力培养和人才选拔的新模式探索
【摘要】 基础课学习阶段的大学生在科创过程中,存在意思欠缺,能力不足等问题。为了培养大学生的科创能力,以湖南农业大学本科学生为对象,开展了第一届冬令营的科研能力培养教学研究。此次冬令营,通过建立学习小组,利用计算机辅助教学,引入竞赛激励机制与提问环节,创建科学创新团队等方法,培养大学生的科研兴趣,提升大学生的科研创新精神与动手能力。
【基金】 长沙市3635引进人才项目(201527);湖南农业大学教研课题(B2004055)
- 【文献出处】 化工时刊 ,Chemical Industry Times , 编辑部邮箱 ,2016年05期
- 【分类号】G642
- 【被引频次】6
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