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基于信息素质教育的“数据结构”课程教学研究与实践
【摘要】 在"数据结构"课程的课前、课中、课后引入信息素质教育,引导学生检索图书馆、网上课程、论坛等信息资源并利用它们进行拓展学习。实践证明,基于信息素质教育的课程教学模式培养了学生的信息素质、学习能力和创新能力,有效提高了教学质量。
【基金】 河南农业大学高等教育教学改革研究项目(编号:校政教[2012]3号);河南农业大学2016年高等教育科学研究课题(编号:20160307)
- 【文献出处】 河北农业大学学报(农林教育版) ,Journal of Agricultural University of Hebei(Agriculture and Forestry Education Edition) , 编辑部邮箱 ,2016年06期
- 【分类号】G642;TP311.12-4
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