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新生研讨课体系建设的实践与思考
【摘要】 新生研讨课是由各学科领域的知名教授,面向一年级新生开设的小班研讨类课程。它以探索和研究为指向,强调师生互动和学生自主学习,期望建立一种教授与新生沟通的新型渠道,创造一种新生在合作环境下进行探究式学习的机会。新生研讨课从身边事物、学术热点问题切入,追溯背后的科学原理、科学思维以及前沿科学问题,体验什么是研究、什么是创新,以及科技创新与社会的关系。激发教授的内生动力,使其主动参与新生教育,是新生研讨课取得成功的重要保证。
【基金】 北京航空航天大学校级重大教改项目“科技文明通识课程之新生专业研讨课程标准研究与建设”
- 【文献出处】 工业和信息化教育 ,Industry and Information Technology Education , 编辑部邮箱 ,2016年07期
- 【分类号】G642
- 【被引频次】6
- 【下载频次】178