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台湾地区高校“教学卓越发展”之路
【摘要】 2005年,台湾教育部门启动实施了旨在提升大学教学品质的"奖励大学教学卓越计划"。该计划在强化台湾高校教学核心价值认知、促进教师教学专业能力发展、提升学生学习成效、完善课程规划、提升地区院校整体竞争力等方面取得显著成效。探讨借鉴"奖励大学教学卓越计划"在指标内容、管理模式、评价机制等方面的发展经验,将有助于大陆高校更好地实施"本科教学工程"。
【关键词】 台湾地区；
奖励大学教学卓越计划；
大学教学；
本科教学工程；
- 【文献出处】 中国冶金教育 ,China Metallurgical Education , 编辑部邮箱 ,2016年04期
- 【分类号】G642
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