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农村中小学音乐教育:问题与对策  
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【英文篇名】 Problems and Countermeasures of Music Education of Rural Schools
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【作者】 张红; 田莉莉;
【英文作者】 ZHANG Hong; TIAN Lili; School of Music; Gannan Normal University;
【作者单位】 赣南师范学院音乐学院; 中国音乐学院声乐歌剧系;
【文献出处】 赣南师范学院学报 , Journal of Gannan Normal University, 编辑部邮箱 2016年 02期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 农村音乐教育; 中小学; 问题与对策;
【英文关键词】 rural school music education; primary and middle schools; problems and countermeasures;
【摘要】 我国农村中小学音乐教育存在师资力量薄弱、教学设施缺失、开课率不高等问题。应该进一步提高农村中小学音乐教育的重视程度,增加农村中小学音乐教育投入,加大农村中小学音乐教师队伍建设,提升农村音乐教育教学质量。
【英文摘要】 The opening rate of music classes is not high because of lack of teachers and teaching equipments. The countermeasures should be to lay stress on,provide more money,and to strengthen the construction of music teaching staff and to improve the teaching quality of music education in rural schools.
【基金】 教育部人文社会科学规划研究项目(11YJA760067); 2015年度江西省教育科学规划课题
【更新日期】 2016-06-02
【分类号】 G633.951
【正文快照】 一、农村中小学音乐教育存在的主要问题(一)师资力量薄弱音乐教师是音乐教学的组织者和实施者,没有音乐教师,音乐课程就根本无法开展。因为城市与农村经济发展的差异,导致农村学校与城市学校在工资待遇、工作环境、专业发展前景等方面均处于劣势,大部分音乐专业毕业生选择留在?

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