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论教学设计理论视野下的学校发展规划设计与实施
【摘要】 文章在分析发展规划内涵、编制及实施过程的基础上,认为规划的过程即设计过程。从教学设计理论的角度,采用ADDIE模式探讨学校发展规划的设计及实施,为学校发展规划的编制实施提供了新的思维框架、理论依据及可操作性的流程,以帮助学校科学合理的编制及实施。
【Abstract】 The study analyzes the connotation of School Development Planning and its writing and implementation process, and then finds that the process of School Development Planning is also the process of design. Integrating ADDIE Models into the process of designing and implementing of the School Development Planningfrom aninstruction design perspective. The study provides a new frame of thinking, theoretical basis and procedures to the School Development Planning for more scientific.
【关键词】 教学设计;
ADDIE模式;
学校发展规划;
【Key words】 instructional design theory; ADDIEModels; school development Planning;
【Key words】 instructional design theory; ADDIEModels; school development Planning;
【基金】 江西中医药大学重点学科资助青年教师培养计划课题“教育国际化视野下中医药院校‘十三五’发展规划设计研究-以江西中医药大学为例”成果之一(2014jzzdxk013);江西中医药大学“十三五”规划专项课题“‘十三五’期间面对新形势与新任务我校学科建设衡量指标体系研究”成果之一
- 【文献出处】 高教学刊 ,Journal of Higher Education , 编辑部邮箱 ,2016年23期
- 【分类号】G647
- 【被引频次】1
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