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教学型师范院校英语本科教学技能培养提升路径

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【作者】 周朝润朱黎勇

【机构】 玉溪师范学院外国语学院

【摘要】 扎实的教学技能是成为一名合格教师应具备的基本素质之一。对于师范类英语本科生来说,掌握一定的英语教学技能是她们走向准教师的必经之路。如何提升教学应用型师范院校英语本科生的教学技能,是很多学者长期关注的话题。结合教学应用型师范院校的主要特点,围绕教学技能的构成要素,本文提出利用"三课堂"联动的路径培养和提升教学应用型师范院校英语本科生的教学技能。

【Abstract】 It is essential to study and acquire some necessary teaching skills for a person to be a qualified teacher. This is especially true for English-majored undergraduates at teaching-oriented normal universities. It is worth sharing ideas on how to help these students to form and improve their teaching skills. Based on what a teaching-oriented normal university should be like and what teaching skills the English-majored undergraduates at this kind of university should focus on, this paper offers some ways to help the English-majored undergraduates at teaching-oriented normal universities to form and improve their teaching skills.

【基金】 玉溪师范学院校级教改项目“师范类英语专业学生‘七项教学技能’模块实践应用改革研究(201301)”的阶段性研究成果
  • 【文献出处】 高教学刊 ,Journal of Higher Education , 编辑部邮箱 ,2016年05期
  • 【分类号】H319.3
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】55
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