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七年制专业局部解剖学课程实践教学评价改革初探

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【摘要】 局部解剖学是通向临床医学的重要基础课程,即是将解剖学理论实践化的一门课程。近年来,随着课程教改的不断深入,传统的考核评价方法也要与时俱进,在课时紧缩的新态化下,如何更好地引导学生学习就成为摆在教研室面前的一个重要命题。为了进一步增强学生的自主能力和动手能力,提高学生分析问题和解决问题的能力,我们对局部解剖学教学评价的模式和方法等进行了改革,在一定程度上提高了教学质量和教学水平。

【关键词】 局部解剖学教学评价考核模式
  • 【文献出处】 解剖学研究 ,Anatomy Research , 编辑部邮箱 ,2016年03期
  • 【分类号】R-4;G642
  • 【被引频次】1
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