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信息碎片化时代高职思政理论课应对教育研究
【摘要】 信息碎片化时代给中国传统高等教育带来了巨大挑战,尤其对高职思政理论课教学产生很大冲击,以致目前呈现高职思政理论课入脑率不高的现状。文章尝试构建思政理论课碎片化学习方案。期待通过方案的设计和应用,促使高职学生在思政理论课的共建共享发展中体会到更多的参与感与获得感,逐渐成长为真正的马克思主义认同者和支持者。
【基金】 浙江省高职院校党建研究会2016年科研项目“信息碎片化时代高职思政理论课的应对教育”(立项编号:2016B23)的研究成果
- 【文献出处】 法制与社会 ,Legal System and Society , 编辑部邮箱 ,2016年27期
- 【分类号】G711
- 【被引频次】1
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