【作者】 管义钧; 夏文祥; 孙宏祥; 葛勇;
【机构】 江苏大学;
【摘要】 本文基于创新教育与创新人才培养的理念,分析高校物理实验传统教学模式下存在的问题,结合江苏大学自身的经验,提出相应的改革对策。更多还原