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基于ISO9000标准体系设计实践教学质量标准架构  
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【作者】 初晓;
【作者单位】 中国民航大学工程技术训练中心;
【文献出处】 当代教育实践与教学研究 , Contemporary Education Research and Teaching Practice, 编辑部邮箱 2016年 06期  
期刊荣誉:CJFD收录刊
【中文关键词】 ISO9000体系; 实践教学; 质量标准;
【摘要】 为提高办学水平,高等院校应引入全面质量管理基本思想,借鉴国家标准与行业规范,按照ISO9000系列标准体系要求,建立规范系统、科学合理、符合自身发展特色的实践教学质量标准体系。对教学活动进行全过程控制,从而规范各项教学行为,以实现高等教育人才培养目标的质量要求。
【更新日期】 2016-08-17
【分类号】 F273.2-4;G642
【正文快照】 近年来,高等院校不断加大内涵建设,特别是以培养应用型复合人才为主要培养目标的工科高校,提高学生工程能力、创新意识和综合素质已经成为一种共识。为了提高教学质量,方法、持续改进、基于事实的决策方法、与供方的互利关系,其体现了质量管理的基本规律。从2000版开始,ISO9000

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