英、日学习者汉语结构助词“的”的习得及偏误分析

【摘要】 首先分析英语母语者汉语结构助词"的"的偏误,对比分析汉语结构助词和相应英语对应的表达,考察汉英之间的联系、区别以及汉语结构助词"的"的特点。然后对比日语母语者和英语母语者汉语结构助词的习得特点,目的在于突出英语母语者学习汉语结构助词的特征,最后,提出对英汉语连词"的"的教学建议。更多还原