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校园植物网络平台建设及其教学服务功能管理研究——以福建农林大学为例
【摘要】 "不爱学、没得学、学不会、容易忘"是学生在学习植物学、树木学时常见的问题。如何通过校园植物网络平台这一载体,提升植物类课程教学效果日益为高校师生所关注。文章以福建农林大学为例,从"想要学、有的学、学得会、忘不掉"的思路出发,探讨如何科学整合学校现有人力、物力、财力,从校园植物网络平台推广、组建校园植物解说团队、网络平台维护与更新、校园环境管理等方面,提出加强校园植物网络平台建设及其教学服务功能管理的措施,使学生能多视角、高频次接触多样化的植物,从而提高植物学、树木学等传统课程的学习效率,有效强化校园生态文明教育。
【基金】 福建省2014年度高等学校教学改革研究专项(JAS14679);福建农林大学2014年度本科教学改革研究项目(111415109);福建农林大学2014年度高等教育教学改革立项项目重大项目(111414001);福建省财政厅2014年度生态文明建设研究专项(闽财指0542)
- 【文献出处】 福建教育学院学报 ,Journal of Fujian Institute of Education , 编辑部邮箱 ,2016年10期
- 【分类号】G647
- 【被引频次】3
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