节点文献

信息专业程序设计能力培养模式的探究

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 针对"程序设计能力培养模式",分析了程序设计课程的建设、实践教学的改进、学生程序设计技能的培养、第二课堂的建立、教学质量的提高等5个方面的探索,阐述了学生参加竞赛、开发项目、IT企业方面的应用情况。

【关键词】 信息专业程序设计实践教学能力培养
【基金】 2014年佛山科学技术学院“创新强校工程--教学类”项目(程序设计精品资源共享课);2014年佛山科学技术学院“创新强校工程--教学研究课题”项目(多课程C++语言实践训练体系的构建);2014年佛山科学技术学院省级“大学生创新创业计划训练项目”(佛山智能公交查询系统、201411847058);2014年佛山科学技术学院省级“创新强校工程-教学类”项目(大学生实践教学基地);2014年佛山科学技术学院校级“创新强校工程-教学类”项目(基于互联网的创业教育与孵化基地)
  • 【分类号】TP311.1-4;G642
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】41
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络