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基于儿童空间认知的幼儿园空间设计探讨
【摘要】 幼儿园是儿童走向社会,提升认知能力第一场所。在幼师带领下一边做游戏一边学习生活常识。为了更好开展启蒙工作,幼师要时时利用周边一切外围环境教导儿童,而不单纯是课堂讲授,让幼儿在平时生活中也能提升基本认知能力。基于此,本文将探讨基于儿童空间认知的幼儿园空间设计。
- 【文献出处】 大众文艺 , 编辑部邮箱 ,2016年18期
- 【分类号】TU244.1
- 【被引频次】4
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【摘要】 幼儿园是儿童走向社会,提升认知能力第一场所。在幼师带领下一边做游戏一边学习生活常识。为了更好开展启蒙工作,幼师要时时利用周边一切外围环境教导儿童,而不单纯是课堂讲授,让幼儿在平时生活中也能提升基本认知能力。基于此,本文将探讨基于儿童空间认知的幼儿园空间设计。