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新概念地理课程资源在地理教学中的应用——以海绵城市在地理教学中的应用为例
【摘要】 新概念建构于原有概念基础之上,开发新概念地理课程资源对培养学生解决实际问题的能力、培养学生的时代精神和提高地理课堂教学质量具有重要意义。海绵城市建构于传统城市之上,是一种全新、可持续的城市观,文章以海绵城市为例将新概念切合到水循环、水资源合理利用、城市化、可持续发展及南水北调的地理教学过程中,探究新概念地理教学法的可行性,培养学生生态城市观,达到提高学生地理素养的效果。
- 【文献出处】 地理教学 ,Geography Teaching , 编辑部邮箱 ,2016年11期
- 【分类号】G633.55
- 【被引频次】4
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