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互联网生态下高职金融工学结合的路径选择
【摘要】 互联网生态下金融业呈现出金融脱媒、跨界融合、主体多元化等新特征,并对高职金融教育提出新要求。金融职业教育作为跨界教育的类型,决定其教育模式具有工学结合的特征,其工学结合的路径选择是大力推动"三对接",落实"两个结合",全面实施"学分银行"。
【基金】 广东省教育科学“十二五”规划课题,课题编号:2014JKDYZ11
- 【文献出处】 太原城市职业技术学院学报 ,Journal of Taiyuan Urban Vocational College , 编辑部邮箱 ,2016年07期
- 【分类号】F830-4;G712
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