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思想政治教育信任研究面临的问题及其对策

Trust Research Based on Ideological and Political Education:Problems and Countermeasures

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【作者】 高明卢伟

【Author】 GAO Ming;LU Wei;Nanjing Tech University;

【机构】 南京工业大学

【摘要】 信任作为一种现实的社会关系,是人类社会进步与发展的基础,思想政治教育也不例外,因此,对于思想政治教育信任研究进行反思就显得尤为重要。当前思想政治教育信任研究存在实地调查与实证研究的缺失、研究视角的单一宏观化、信任内涵理解和界定的偏误、信任机制与路径建构的"去交往化"等问题。尽可能地丰富思想政治教育信任的实证研究,利用多样的研究方法开展研究,坚持以全面的思想政治教育属性为依据、以思想政治教育的一般交往过程为要求,是解决这些问题的可能对策。

【Abstract】 As a realistic social relationship,trust is the foundation of the progress and development of human society,and the ideological and political education is no exception. Therefore,it is highly important to rethink the subject with less research results and insufficient efforts but significant. There are a few problems on the research of ideological an d political education trust: lack of field investigation and empirical research,single macroscopic research perspective,biased error of understanding and definition of trust connotation as well as no contact between trust mechanism and path construction. In order to solve these problems,we shall enrich the empirical study of ideological and political education trust as far as possible,us various methods to carry out the research,adhere to taking comprehensive ideological and political education attribute as the basis and the general communication process of Ideological and political education as the requirements.

【基金】 国家社会科学基金项目“中国特色的政府生态责任追究制度研究”(编号:13BZZ044);2015年南京工业大学校党建与思想政治教育研究课题“高校传承与弘扬中华传统文化的意义与路径研究”(编号:SZ20150209);2012年江苏省高校思想政治理论课示范点立项建设试点项目“构建‘大思政、大实践、一贯制’思想政治理论教育教学管理新模式”
  • 【文献出处】 教育与教学研究 ,Education and Teaching Research , 编辑部邮箱 ,2016年07期
  • 【分类号】G41
  • 【下载频次】157
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