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图书馆社会教育功能的历史演变
【摘要】 我国图书馆经历了古代藏书楼、近代图书馆和现代图书馆三个发展阶段。图书馆是社会教育体系的一部分,探究其社会教育功能的演变历程,对更好地推动学习型社会建设具有重要的现实意义。
【基金】 安徽省哲学社会科学规划项目“高校图书馆参与城市社区文化建设研究”(AHSK11-12D155)
- 【文献出处】 长春师范大学学报 ,Journal of Changchun Normal University , 编辑部邮箱 ,2016年12期
- 【分类号】G259.2
- 【被引频次】4
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