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地方本科院校校内专业评估工作的研究与实践

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【作者】 张晓静； 李萌；

【机构】 长春大学教务处；

【摘要】 高等学校的专业建设水平直接关系到学校的可持续发展,文章从本科专业评估的评估原则、评估工作实践及取得的实效进行了阐述。

【关键词】 本科专业评估； 指标体系； 自我评估；
  • 【分类号】G642.3
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