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分析澳大利亚职业教育体系,探讨对中国职业教育的启示

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【作者】 宋永燕

【机构】 吉林农业大学外语学院

【摘要】 本文分析和研究中国职业教育的现状,找出中国职业教育体系存在的问题,分析澳大利亚职业教育体系的特点,并根据澳大利亚职业教育体系的成功经验,提出如何解决中国职业教育中存在的问题,为中国职业教育发展提供借鉴。

【基金】 澳大利亚英语特点及其文化因素研究,项目来源:吉林省教育厅“十二五”社会科学研究(吉教科文合字[2014]第41号)
  • 【分类号】G719.1
  • 【被引频次】1
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