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中草药栽培与鉴定专业“三元四段”式人才培养模式探讨
【摘要】 人才培养模式是在一定的教育思想和教育理论的指导下,为实现培养目标而采取的教育教学活动的组织形式和运作方式,是培养怎样的人和怎样培养人的统一。本文针对中草药栽培与鉴定专业人才培养目标和现状,总结几年来人才培养工作经验,提出"三元四段"人才培养模式,希望为普通高等院校涉农专业人才培养模式的创新与发展提供参考性建议。
【基金】 吉林省教育科学十二五规划课题“中草药栽培与鉴定专业“三元四段”式应用型人才培养模式研究与实践”;项目编号:GH150415;吉林省“校企融合培养中草药种植与加工应用型人才模式创新实验区”阶段性研究成果;中药学省级重点学科校内教改科研项目阶段性成果
- 【文献出处】 才智 ,Ability and Wisdom , 编辑部邮箱 ,2016年22期
- 【分类号】G642;S567-4
- 【被引频次】1
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