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高校学分制下加强教学质量监控工作内涵建设的几个问题

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【作者】 阳天明

【机构】 包头医学院

【摘要】 <正>高校的教学质量监控工作是保障高校教学质量以及人才培养质量的重要措施和途径,其主要通过各级监控组织人员依据一定的监控标准对教学全过程进行监督、检查、评价和反馈,发现问题并提出意见或建议,以保障教学工作平稳有序地推进以及教学质量的不断提高。学分制改革在全面而深刻地影响着学生的学业观念行为和教师的教学观念行为的同时,也在促使着教学质量监控工作必须加强内涵建设,以适应学分制改革形势的要求,

【基金】 包头医学院2014-2016年度教育教学研究立项(BY2014-B01)
  • 【文献出处】 包头医学院学报 ,Journal of Baotou Medical College , 编辑部邮箱 ,2016年09期
  • 【分类号】G647.3
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】63
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