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关于转型背景下数学专业核心课程改革的思考——以白城师范学院为例
【摘要】 在地方高校转型背景下,数学专业核心课程应突出应用和实践的思想,加强教学团队建设,在教学内容和教学方法上寻求突破和创新,将应用型人才培养的目标落到实处.
- 【文献出处】 白城师范学院学报 ,Journal of Baicheng Normal University , 编辑部邮箱 ,2016年11期
- 【分类号】G652;O1-4
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【摘要】 在地方高校转型背景下,数学专业核心课程应突出应用和实践的思想,加强教学团队建设,在教学内容和教学方法上寻求突破和创新,将应用型人才培养的目标落到实处.