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可控聚合技术教学改革探索
【摘要】 21世纪科学技术的高度综合发展要求学校培养综合型、通用型的科技人才,要求高等教育教学深化教学改革,提高教学质量,适应时代的发展。根据本校特点,以高分子材料科学的专业选修课可控聚合技术为例,从教学模式、教学方法和教学手段等方面阐述了教学改革的思路。改革增强了教与学的互动,提升了教与学的质量。
【基金】 郑州轻工业学院第11批校教改资助项目
- 【文献出处】 安阳师范学院学报 ,Journal of Anyang Normal University , 编辑部邮箱 ,2016年02期
- 【分类号】O631.5-4;G642
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