节点文献
考古学专业本科生联合培养模式探究
【摘要】 文章立足河南大学历史文化学院与合作单位中国国家博物馆、中国社会科学院考古研究所、河南博物院、河南省文物考古研究院的优势资源和教学实践,通过调研,探讨适应考古学专业本科人才培养特殊要求的创新模式,进而探索以考古学为代表的人文学科本科教育层面进行联合培养的模式。其中"3+1"培养形式、集体导师制、理论与实践并重的课程体系、对本科生科研能力的培养等都成为本案例的特色之处。
【基金】 河南大学第十三批教学改革项目成果(HDXJJG2013-87)
- 【文献出处】 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) ,Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2015年06期
- 【分类号】K85-4;G642
- 【下载频次】95