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美国医学院医德教育模式对中医药院校医德教育的启示——以哈佛大学医学院为例

Enlightenment of Harvard medical ethics education mode for China’s TCM universities

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【作者】 赵霞艾路张晓枚陈宁王曦

【Author】 ZHAO Xia;AI Lu;ZHANG Xiao-mei;CHEN Ning;WANG Xi;Beijing University of Chinese Medicine;

【机构】 北京中医药大学

【摘要】 医学生医德教育是医学教育的重要组成部分,国外医学院校医德教育可以为我国中医药院校医德教育带来启示。主要从医德及医学伦理教育环境、理念以及实施等方面研究美国哈佛大学医学院医德及医学伦理教育机制特点。注重人文教育、创新教育方法、理论结合实践、加强师资和完善评价体系是我国中医药院校医德教育可以向其学习借鉴的成功经验。

【Abstract】 Medical ethics education is a significant part of medical education. The successful medical ethicseducation modes in other lands can give China’s traditional Chinese medicine schools some enlightenment. Thecurrent study investigated the medical ethics education mode in Harvard Medical School from the educationalenvironment, idea, and implementation aspects. In light of the problems China’s traditional Chinese medicineuniversities have in medical ethics education, it is suggested that we should learn from the Harvard Medical Schoolethics education experience by emphasizing humanity education, innovating education methods, applying theoryinto practice, strengthening faculty and improving the assessment system.

【基金】 北京中医药大学2014年党建课题
  • 【文献出处】 中医教育 ,Education of Chinese Medicine , 编辑部邮箱 ,2015年04期
  • 【分类号】R-4;G641
  • 【被引频次】13
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