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浅谈大学英语“双轨制”教学模式的构建

Developing a Dual-system teaching model for College English

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【作者】 郭梅生孙秀兰曾庆涛王瑶王烨

【Author】 Guo Meisheng;Sun Xiulan;Zeng Qingtao;Harbin Medical University ( Daqing);

【机构】 哈尔滨医科大学大庆校区

【摘要】 大学英语"双轨制"教学模式是在教育国际化背景下,按照外语教学服务学生发展目标的理念,结合校本实际,通过两轮分层、分类指导等手段,搭建普遍性和个性化精英人才双轨制培养模式,取得了初步成绩。大学英语"双轨制"教学模式的使用,对在校大学生英语学习的氛围建设、学习观念的转变和教学质量的提高起到了很好的引领作用。

【Abstract】 Dual-system model of teaching college English recognizes students’ different levels of learning and provides appropriate instruction. The general system and advanced level system have proved to be feasible. The new model has improved English learning environment,changed learning attitudes and elevated teaching quality.

【基金】 2014年黑龙江省高等学校教改工程项目“教育国际化背景下外语‘双轨制’教学模式的研究与实践”(编号JG2014010879)阶段研究成果
  • 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2015年10期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】65
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