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护理专业OSCE模式的建立与应用
【摘要】 客观结构化临床考试(OSCE)是一种客观评价医学生临床能力的考核框架。自2007年起,我院将OSCE应用于护生的出科考试和毕业考试中,经过多年探索,建立并完善了具有护理学科特点的OSCE模式,并在应用中取得了预期效果。文章针对该模式的设计、护理标准化病例编制、OSCE的实施及考试效度检测等方面经验作以介绍,以期为教学改革提供参考与借鉴。
【基金】 卫生部“卫生职业教育‘十一五’及中长期改革与发展战略研究”资助项目(No.WKJ2007-3-002)
- 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2015年08期
- 【分类号】G642;R47-4
- 【被引频次】18
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