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医学院校基因工程课程的教学改革
【摘要】 基因工程作为生物学专业的一门专业课程,学生对其的掌握程度对今后他们工作以及科研影响很大。为提高教学质量,从教学模式、教学方法、教学内容等方面,对基因工程教学中存在的问题进行探讨,如通过调整教学内容、重视实验教学、灵活运用多媒体教学等手段以提高教学效果和质量。
【基金】 河南省高等教育教学改革研究立项项目(教高〔2012〕336号);河南省教学改革课题(2014SJGLX050
- 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2015年05期
- 【分类号】G642;R-4
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