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把握汉语课标精髓 精心修订民族汉考大纲
【摘要】 <正>《民族中小学汉语课程标准(义务教育)》(以下简称汉语课程标准)已于2013年12月底颁布了。在继承2006年版课程标准的基础上,新的汉语课程标准巩固和深化了课程改革的理念,在诸多方面有了较大的发展和突破,主要体现在:突出了国家通用语言文字的学习,强调了汉语课程的双重性质,提出了培养汉语应用能力的主要任务,重视学生文化意识、学习策略和情感态度的培养,提出了明确的学段目标和标准,建立了科学的评价体系。这些新思维、新观点的提出,
【基金】 国家语委“十二五”科研规划重点项目“少数民族学生国家通用语言文字应用能力标准与测评体系研究”(编号:ZD1125-6)的研究成果之一
- 【文献出处】 中国民族教育 ,Ethnic Education of China , 编辑部邮箱 ,2015年05期
- 【分类号】G633.3
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