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高等工程教育专业认证的问题及对策

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【作者】 支希哲韩阿伟

【机构】 西北工业大学

【摘要】 专业认证是高等教育认证的重要组成部分,实行专业教育工程认证可有效提升高校工科教育质量,加快我国高等工程教育专业认证与国际接轨的步伐。目前,我国在高等工程教育认证方面还存在认识不足、管理松散、专业认证与工程师注册的衔接不够等问题,积极借鉴发达国家的专业认证制度,有利于我国高等工程教育专业认证工作规范、有序、科学地开展与发展。

【基金】 2013年陕西高等教育教学改革研究项目“以工程教育专业认证为契机,提高工科专业建设水平的对策与路径研究”(13BY08)
  • 【文献出处】 中国高校科技 ,Chinese University Science & Technology , 编辑部邮箱 ,2015年04期
  • 【分类号】G642;TB-4
  • 【被引频次】48
  • 【下载频次】1398
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