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以审核评估助推本科教学工作跃上新台阶
【摘要】 <正>审核评估要体现"一个坚持、两个突出、三个强化"的指导思想。迎评过程应坚持成绩说够,问题说透,为改进工作打下坚实的基础。迎评促建要认识到位,凝聚共识,推进工作的落实和深化。推动高等教育内涵式发展,着力提高教育质量,是决定我国由高等教育大国向高等教育强国转变的关键所在,而教学评估是促进这一转变的关键抓手。教育部对新时期本科
- 【文献出处】 中国高等教育 ,China Higher Education , 编辑部邮箱 ,2015年18期
- 【分类号】G649.2
- 【被引频次】10
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