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高职医学机能学课程整合的思考

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【作者】 崔艳秋王俊亚张冬梅

【机构】 首都医科大学燕京医学院

【摘要】 随着职业教育的不断发展和完善,为实现高职医学教育培养目标,医学机能学课程整合势在必行。本文从理论教学和实验教学两方面分析医学机能学课程整合的优势,阐述具体整合方法及对培养学生综合素质的重要意义。

【关键词】 高职医学机能学课程整合
  • 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2015年05期
  • 【分类号】G712;R-4
  • 【被引频次】1
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