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基于高效课堂的化学教学论课程教学

Teaching of Chemistry Didactics Based on Efficient Classroom

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【作者】 杨丽君吴云英白红梅王文亮张运鸿

【Author】 YANG Lijun;WU Yunying;BAI Hongmei;WANG Wenliang;ZHANG Yunhong;Yuxi Normal University;Yuxi Institute of Education;Attached Middle School of Yuxi Normal University;

【机构】 玉溪师范学院资源环境学院玉溪市教科所玉溪师范学院附属中学

【摘要】 在实施基于高效课堂的化学教学论课程教学时,首先要明确课程的目标定位,并将总体目标分解,落实到不同的教学阶段,进而采取不同的教学方法和途径,建立起与不同模块教学内容相匹配的系列化教学体系和多元化的教学评价方式.其次,教师要尽可能地成为组织者、引导者和互动者,并创设宽松、和谐的课堂学习环境,让学生把自主学习、合作学习、探究学习三种学习方式较好融合到自己的学习过程中,从而实现课堂学习的高效化.

【Abstract】 To make the teaching of Chemistry Didactics efficient,the target of the course should be made clear and decomposed into the plan of different teaching stages.And then different teaching methods and approaches should be used to establish a system suitable for different teaching models and diversified teaching evaluation.Teachers should act as the organizers and leaders who interact with students to create a loose and harmonious classroom which can make students integrate autonomy,cooperation and inquiry into their learning.

【关键词】 化学教学论课程高效课堂
【Key words】 chemistry didacticscoursesefficient classroom
  • 【文献出处】 玉溪师范学院学报 ,Journal of Yuxi Normal University , 编辑部邮箱 ,2015年08期
  • 【分类号】O6-4;G642
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