语用学的语言观对语文教学理念的启示

【摘要】 语用学理论指的是语言使用学,在语言使用方面,语用学理论强调的是语言的意义和语言使用所产生的意境,是针对说写者和听读者而言的。在我国的语文教学中,关于语言教学,一直以来都是注重语句本身的构造是否符合逻辑性和语法结构,很少关注到说写者和听读者的使用,形成了书面语言和口头语言两大分歧。在语言学理论下,语文教学也要做相应改革,才能更好地使用母语文化。更多还原