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中学校园景观使用状况评价研究——以辽宁省实验中学为例

Research on High School Campus Landscape Post Occupancy Evaluation

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【作者】 高薇朱晓宁宋力

【Author】 GAO Wei;ZHU Xiao-ning;SONG Li;

【机构】 沈阳农业大学林学院

【摘要】 应用使用状况评价(POE法)的基本方法,针对目前中学校园景观面临的一些问题,以中学校园景观构成为理论支撑,得出评价中学校园景观的3大因子:空间布局、精神文化表达、景观要素构成。对辽宁省实验中学校园景观进行评价研究,利用发放调查问卷、拍照以及访谈等方法,探寻营造优质沈阳中学校园景观途径,以期对今后能够建设更优美、更具归属感的中学校园环境产生积极的影响。

【Abstract】 According to the problems currently faced by middle school campus landscape, three factors of spatial distribution, cultural expression, landscape elements constitute were drawn by using occupancy post occupancy Evaluation(POE) and high school campus landscape theory. The landscape of Middle School in Liaoning Province was evaluated by using questionnaires, interviews and taking pictures to explore the methods of creating high-quality high school campus landscape. This study has a positive impact on building the more beautiful high school environment.

  • 【文献出处】 中国园艺文摘 ,Chinese Horticulture Abstracts , 编辑部邮箱 ,2015年06期
  • 【分类号】TU984.14
  • 【被引频次】1
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