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案例教学法与Seminar教学法在“药事管理学”课堂教学中的联合运用

The Joint Application of Seminar Teaching Method and Case Teaching Method in Classroom Teaching of Pharmacy Administration

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【作者】 黄皓袁晓玲

【Author】 HUANG Hao;YUAN Xiao-ling;College of Chemistry and Bioengineering,Yichun University;Key Laboratory of Applied Chemistry and Chemical Biology of Jiangxi Province Universities,Yichun University;

【机构】 宜春学院化学与生物工程学院宜春学院江西省高校应用化学与化学生物学重点实验室

【摘要】 结合案例教学法与Seminar教学法建立"案例结合Seminar双法教学模式"并运用于"药事管理学"的课堂教学,改变了传统的单向传授教学模式,能提高课堂教学效果,促进教学相长。

【Abstract】 Double method teaching mode of Seminar teaching method and Case teaching method are used in the course of teaching in the Science of Pharmacy Administration. The joint application changed the traditional teaching- accepting single way teaching mode,which can improve the effect of classroom teaching,and promote the mutual improvement of teaching and studying.

【基金】 2013年江西省高等学校省级教改课题(JXJG-13-15-14);2013年江西省学位与研究生教育教改研究项目(JXYJG-2013-112)
  • 【文献出处】 宜春学院学报 ,Journal of Yichun University , 编辑部邮箱 ,2015年12期
  • 【分类号】G642.4;R-4
  • 【被引频次】10
  • 【下载频次】161
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