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高校青年教师专业发展机制研究综述

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【摘要】 教师,特别是青年教师,是学校发展的主要力量,但又是一支弱势群体,处于事业的起步阶段。青年教师的培养工作是各高校师资工作的重点之一,也是很多高校面临的一大难题。厘清自我成长机制与外在促进机制间关系等基本理论问题,有助于促进教师专业发展理论的进一步充实与完善,有助于促进高校建立科学完善的教师专业发展机制,促进教师专业的发展,进一步提高教育质量。

【关键词】 青年教师专业发展专业发展机制
  • 【文献出处】 亚太教育 ,Asia-Pacific Education , 编辑部邮箱 ,2015年07期
  • 【分类号】G645.1
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