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论翻转课堂模式在高职教学中的应用——以电子商务专业为例
【摘要】 随着"互联网+教学"广泛应用,信息技术方式逐渐改变教学方式,传统课堂教学模式受到前所未有的挑战。翻转课堂教学模式体现了新课程改革的理念,丰富和发展现代高职的教学理论和方式,为高职教学改革提供极大的借鉴意义。翻转课堂教学模式相比于传统的课堂教学模式具有很大的优越性,它融合传统课堂中的直接讲授和混合式教学模式,把课堂时间的运用发挥到极致。基于此,开展对翻转课堂高职教学模式的研究,努力为高职教学改革的实验提供理论和实践方面的经验。
【基金】 天津市高等职业技术教育研究会2015年立项课题(编号:XIV501)
- 【文献出处】 人才资源开发 , 编辑部邮箱 ,2015年18期
- 【分类号】F713.36-4;G712
- 【被引频次】6
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