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四年制护理本科实践教学体系中“六环节”的构建

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【作者】 张筱岚廖剑英赵媛

【机构】 大理学院护理学院

【摘要】 大理学院护理学专业为教育部特色专业建设点。为了与国际护理接轨,培养国际型护理人才,该学院进行了护理教育改革,构建了以能力培养为主线,体现知识、技能、人文结合,理论与实际结合的实践教学体系,从课堂实训、课后实训、临床见习、实习前技能强化实训、毕业实习和人文素质拓展"六环节"来加强实践教学,为云南省乃至全国高等护理本科实践教学体系的构建提供参考意义。

【基金】 教育部国家特色专业建设基金资助项目(TS12469);云南省教育厅教改基金资助项目(云教高[2010]96号);大理学院第二批本科应用型示范课程建设基金资助项目(SFⅡ-01)
  • 【文献出处】 现代医药卫生 ,Journal of Modern Medicine & Health , 编辑部邮箱 ,2015年01期
  • 【分类号】R47-4;G642
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】188
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