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商业案例教学在《Flash动画设计》中的应用与思考

Application and Thinking of Business Case Teaching in Flash Animation Design

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【作者】 孙君菊李东辉

【Author】 SUN Jun-ju;LI Dong-hui;School of Mathematics and Computer Science,Xinyang Vocational and Technical College;

【机构】 信阳职业技术学院数学与计算机科学学院

【摘要】 探讨了商业案例教学法在《Flash动画设计》课程中的应用程序和应注意的问题。结果表明,学生通过商业味浓厚的真实案例的操作,激发了学习兴趣,提高了实践动手能力,增进了对社会需求的了解,为将来谋职创业打下坚实的基础。

【Abstract】 The paper discussed the application of the commercial case teaching method in the course of Flash Animation Design and the problems that should be paid attention to. The results showed that through the operation of the business strong flavor of the real case,the students stimulated the interest in learning,improved the practical ability,enhanced the understanding of social needs,and layed a solid foundation for future job seeking.

  • 【文献出处】 信阳农林学院学报 ,Journal of Xinyang College of Agriculture and Forestry , 编辑部邮箱 ,2015年04期
  • 【分类号】G712.4;TP317.4-4
  • 【被引频次】3
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