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研究生教学助理制度:美国大学的实践

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【作者】 李洁； 徐世猛；

【机构】 华东师范大学外语学院； 华东师范大学教育学部； 华东师范大学教务处；

【摘要】 划分了美国研究生教学助理制度的四个发展阶段,介绍了美国大学在研究生教学助理的选拔任命、教学培训、职业发展训练、指导和监管以及评价等方面进行的实践,在此基础上对完善我国研究生教学助理制度提出了系列建议。

【关键词】 美国； 研究生教学助理； 制度； 实践；
  • 【文献出处】 学位与研究生教育 ,Academic Degrees & Graduate Education , 编辑部邮箱 ,2015年07期
  • 【分类号】G643
  • 【被引频次】6
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