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“实践导向”课程模式下的高职教学改革
【摘要】 目前,许多高职院校的课程体系并不完全与"实践导向"课程模式相匹配,我国高职教学体系还存在许多问题,为此,应积极进行教材体系改革、加强师资队伍建设、调整教学大纲。
【基金】 吉林省教育厅“十一五”社会科学研究课题(课题编号:吉教科文合字[2008]第157号)的部分成果
- 【文献出处】 现代教育 ,Modern Education , 编辑部邮箱 ,2015年01期
- 【分类号】G712.4
- 【被引频次】2
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