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基于案例集成的计算机网络课程教学法

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【摘要】 计算机网络课程是计算机专业必修课,该课程对于学生理解和掌握计算机网络和数据通信原理及相关技术具有重要意义。计算机网络课程的教材是按章节设计的,而课堂教学倾向于按照教材的章节进行理论讲解和针对章节理论的实验安排。这种方式是一种局部教学法,很难使学生对所学内容有整体和系统的认识。通过实践探索,使用案例集成教学法,使用一个完整的集成案例贯穿整个教学学期,使学生在局部学习的过程中逐步具有系统认识,教学结束后,使学生对网络的体系结构和技术应用有了整体的认识和理解,从而实现教学逐步从局部化集成为系统化,学生的理论学习从部分到整体的过渡。

【基金】 内蒙古自然科学基金项目(No.2013MS0904);内蒙古大学“卓越教学团队”建设项目(2013-5):数据结构与程序设计系列课程教学团队支持
  • 【文献出处】 物联网技术 ,Internet of Things Technologies , 编辑部邮箱 ,2015年09期
  • 【分类号】G642.4;TP393-4
  • 【下载频次】40
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