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美国印第安人语言政策演变及其对我国外语教育的启示

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【作者】 陈青

【机构】 潍坊学院

【摘要】 美国印第安人语言政策经历了从同化到多元的反复过程,印第安语在同化政策作用下日趋衰亡。为了挽救印第安语,美国政府近年来出台了许多政策。美国印第安人语言政策的制定、修改和完善对我国制定语言政策、开展外语教育都有一定的借鉴意义。

【关键词】 美国印第安人语言政策演变外语教育
【基金】 山东省社会科学规划外语研究专项“美国印第安人英语教育及其对我国大学英语教学的启示”(项目编号:14CWYJ02);全国高校外语教学科研项目“美国语言教育政策研究——以美国政府针对印第安人的语言教育为例”(项目编号:2014SD0007A)阶段性研究成果
  • 【文献出处】 潍坊学院学报 ,Journal of Weifang University , 编辑部邮箱 ,2015年01期
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】243
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