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充分挖掘科学史教育价值 提高学生生物科学素养
【摘要】 生命科学史是提高学生科学素养的生动素材,其教育价值有多方面的体现。选择4个案例,介绍如何将生命科学史融于生物学教学,分别阐述生命科学史的四大教育价值:1有助于学生领会生命科学思想;2有助于学生体验知识的形成过程,把握知识体系和学习规律;3有助于提高学生的科学探究和批判性思考能力;4有助于学生感悟科学家的科学态度、科学精神、创新与合作等方面的特质。
- 【文献出处】 生物学通报 ,Bulletin of Biology , 编辑部邮箱 ,2015年08期
- 【分类号】G633.91
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