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关于促进中医药学科交叉融合的思考  
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【英文篇名】 Thoughts on the Interdisciplinary of TCM
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【作者】 姚建平; 樊蔚虹;
【英文作者】 YAO Jin-ping; FAN Wei-hong; Henan TCM College;
【作者单位】 河南中医学院;
【文献出处】 世界中西医结合杂志 , World Journal of Integrated Traditional and Western Medicine, 编辑部邮箱 2015年 09期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 学科建设; 中医药学科; 学科交叉; 方法和途径;
【英文关键词】 Discipline construction; TCM discipline; Interdisciplinary; Ways and methods;
【摘要】 学科交叉融合在学术发展和创新中的重要作用已为众多学者所共识,中医药学科有其独特的理论体系,但其发展遵循同样的学术发展规律。学科建设是学科学术发展的助推剂,学科建设的根本任务是凝练学科方向、汇聚学科队伍、构筑学科平台。笔者试从学科建设三大根本任务的角度思考中医药学科交叉融合的方法和途径,以就正于同道。
【英文摘要】 Interdisciplinary is known to have played vital roles in academic developments and innovations. With TCM's unique theory system,it is seeking interdisciplinary. Discipline construction adds fuel to the development of a certain subject. The fundamental role of discipline construction is to find the right direction,make up a team of experts and establish a great platform. This paper aims to consider the ways and methods for the interdisciplinary of TCM based on the fundamental roles.
【基金】 河南省教改课题(2012SJGLX183); 河南中医学院教改课题(2012JX34)
【更新日期】 2015-10-23
【分类号】 G642.3;R2-03
【正文快照】 1学科交叉在学科建设中的意义学科是指专门的知识体系,学科建设是围绕着学科学术的发展与知识的创新所做的一些基础性工作。学科交叉应是指学科知识的交叉和融合。早在20世纪20年代中期,美国哥伦比亚大学的心理学研究专家伍德沃思,便开始使用跨学科一词,起初对跨学科的解读类似

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