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新生入馆教育模式的实践探索

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【作者】 庄伟

【机构】 山东师范大学图书馆

【摘要】 <正>长期以来,国内各类学校图书馆都很重视新生入馆教育,一直在探索有效的方法。根据这些年对新生入馆教育的摸索和实践,我们认为目前比较有效的新生入馆教育方法是"观看专题片与图书馆实习相结合"的模式。一、新生入馆教育的"两结合"新模式长(一)传统入馆教育模式的限制。主要有两方面:一是学校招生规模和资源配置的限制,二是教学方式方法的限制。在学校招生规模和资源配置上:因为这几年学校招生规模不断扩大,教师、

  • 【文献出处】 山东经济战略研究 ,Shandong Economic Strategy Research , 编辑部邮箱 ,2015年04期
  • 【分类号】G258.6;G252
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】40
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