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我国地方政府供给农村儿童早期多维发展服务的现状与对策——以IECD项目县为例

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【作者】 高扬曾晓东

【机构】 北京师范大学教育学部

【摘要】 根据联合国儿童基金会儿童早期综合发展项目在我国农村地区的基线调研数据显示,我国地方政府对于儿童早期综合发展的概念框架还不清晰,缺乏明确的服务供给基准。在传统的部门行政管理方式下,地方政府对于儿童早期多维服务的供给陷入了碎片化困境。可借鉴"整体政府"的公共管理模式,从服务理念、执行模式和目标激励三个方面来探索地方政府整体性供给儿童早期服务的路径。

  • 【文献出处】 上海教育科研 ,Shanghai Research on Education , 编辑部邮箱 ,2015年05期
  • 【分类号】G521
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】394
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